一位語文老師,為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩,要求學生聽寫出來。
/語文老師朗讀如下
/有位學生聽寫如下
/《臥春》/《我蠢》
/暗梅幽聞花,/俺沒有文化
/臥枝傷恨底,/我智商很低,
/遙聞臥似水,/要問我是誰,
/易透達春綠。/一頭大蠢驢。
/岸似綠,/俺是驢,
/岸似透綠,/俺是頭驢,
/岸似透黛綠。/俺是頭呆驢/
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一位語文老師,為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩,要求學生聽寫出來。
/語文老師朗讀如下
/有位學生聽寫如下
/《臥春》/《我蠢》
/暗梅幽聞花,/俺沒有文化
/臥枝傷恨底,/我智商很低,
/遙聞臥似水,/要問我是誰,
/易透達春綠。/一頭大蠢驢。
/岸似綠,/俺是驢,
/岸似透綠,/俺是頭驢,
/岸似透黛綠。/俺是頭呆驢/
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